为搭建多学科交叉融合的学术交流平台，帮助研究生打破专业边界、拓展科研创新视野，2026年10月25日14:30，2026年秋季学期“含弘学子讲堂”之“融学拓界 汇智致远——跨学科学习的价值与方法”主题分享会在计算机与信息科学学院 软件学院学术报告厅正式举办。本次活动由西南大学研究生会主办，计算机与信息科学学院 软件学院、地理科学学院、柑桔研究所研究生会及研究生团总支共同承办，来自不同学科领域的六位研究生主讲人带来专题分享，全校共200余名研究生到场参与交流。

活动伊始，本次分享会主持人、计算机与信息科学学院 软件学院的王舒畅向到场师生致以欢迎，围绕“融学拓界 汇智致远”的活动主题介绍本次讲堂的设计初衷与核心内容。当前科研领域复杂问题的解决，早已不再局限于单一学科的知识体系，扎实的专业根基与开放的交叉视野相辅相成，跨学科学习正成为研究生突破研究瓶颈、拓展创新路径的重要支撑。

来自计算机与信息科学学院 软件学院的万钰禄、王奕涵率先开启分享。万钰禄以“从一片叶子到一套算法”为切入点，结合柑橘病害图像识别与区域风险研究的完整案例，介绍农学、计算机科学及地理学知识在不同研究环节中的协同作用，并提出围绕具体问题定向补充知识、回归原始资料校验结论、主动开展跨专业对话的学习方法。王奕涵以“从AI辅助学习到独立科研”为主题，结合文献研读、模型调试、实验落地等日常科研场景，分享了人工智能工具的高效使用经验，特别提醒在场同学，借助工具提升效率的同时，必须重视原始文献核验、实验证据留存与独立判断能力培养，避免过度依赖工具，真正将技术辅助转化为自身科研硬实力。

随后，地理科学学院的唐业清、周霜进行分享。唐业清以三峡库区生态系统服务与生态补偿研究为例，梳理了区域生态保护研究的完整逻辑链条，从研究成果落地的实际需求出发，探讨地理学与计算机技术、农业科研深度结合的可行方向，强调所有跨学科知识的拓展，都应当以具体研究问题为核心锚点，避免无的放矢地泛化学习。周霜结合自身从农业灰水足迹研究转向森林野火研究的学习经历，分享了跨专业学习中的知识迁移与方法积累，围绕数据整理、空间表达、工具实践和结果核验等环节，介绍了将陌生领域知识逐步转化为研究能力的学习路径。

最后，柑桔研究所的吕梓茜、杨铮濮从农业产业实际场景出发带来分享。吕梓茜以柑橘智慧种植研究为主题，围绕农业生成实际需求与理工技术实际落地的衔接难点，介绍了通过田间调研、定期交流与数据复盘促进跨学科协作的思路。杨铮濮结合智能机器人、无人机运输及果园物联网监测等应用案例，介绍跨学科技术在果园作业、山地运输、精准管理与品质溯源中的应用，展示了农理工多学科知识协同，在果园管理、山地运输、精准生产、果品全链条溯源等场景中的实际价值，让在场同学直观理解了科研选题与产业需求之间的紧密联系。

在随后的互动环节，现场同学围绕“理工专业的同学参与智慧农业研究，首先需要补齐哪一方面的认知”“跨专业学习时，最大的困难是什么”等话题踊跃提问，六位主讲人结合自身科研经历逐一作出细致解答，不同学科的思维方式在现场碰撞，不断激发出新的科研灵感，交流氛围热烈。

本次含弘学子讲堂以不同学科的研究案例为核心载体，将科研经验分享与现场互动相结合，为全校研究生搭建了跨学科交流学习、拓展视野的平台。从病害识别到生态补偿，从知识迁移到智慧种植，六位主讲人的分享呈现了跨学科学习的多种切入方式，也为同学们立足专业基础、围绕真实问题开展学习与合作提供了启发。期待广大研究生在今后的学习科研中保持求知热情与开放视野，在交流中深化理解，在实践中积累能力，不断探索学科交叉与协同创新的更多可能。